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Schwerpunkte
m
einer Arbeit

Therapie-Sitzung
Stapelblöcke

Meine Arbeit umfasst das folgende Leistungsspektrum für Kinder, Jugendliche und Erwachsene

Psychisch-funktionelle Behandlung
von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

Sensomotorisch-perzeptive Behandlung
von Kindern

Hirnleistungstraining
für Kinder, Jugendliche und Erwachsene

bei Problemen...

  • im emotionalen Bereich [Trauer, Verlust, Angst]

  • in sozialen Situationen  [soziale Unsicherheit…]

  • in der zwischenmenschlichen Interaktion oder Kommunikation

  • mit der Alltagsbewältigung oder Tages-strukturierung

  • mit der Körperwahrnehmung oder Selbst- und Fremdwahrnehmung

  • wegen geringer Belastungsfähigkeit, Ausdauer und Antrieb

bei Problemen...

  • mit der Körperhaltung, Körperbewegung und Koordination und Geschicklichkeit [= Auffälligkeiten in Grob-, Fein- oder Graphomotorik]

  • mit der visuellen, auditiven, taktilen oder propriozeptiven Wahrnehmung, die sich praktisch im Tun im Alltag zeigen [...]

bei Problemen...

  • mit den kognitiven Funktionen wie Konzentration, Aufmerksamkeit, Ausdauer und Gedächtnis

  • mit der Handlungs- oder Problemlöse-fähigkeit [...]

  • mit depressiven Syptomen oder akuten Belastungen

  • wegen Stress, Burnout oder einer Trauer-reaktion

  • mit dem situationsgerechten Verhalten [zum Bsp. aggressives Verhalten] 

  • mit Aufmerksamkeit oder Konzentration [zum Bsp. bei ADS/ADHS]

  • wegen geringem Selbstvertrauen und fehlender Handlungskompetenz

  • mit dem Finden neuer Problemlöse- oder Anpassungsstrategien [...]

Klientenzentriert.
Handlungsorientiert.
Zielorientiert.

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